所謂想象力，指的是人想象的能力，具體而言就是基于已知的事實或已有的觀念，在頭腦中創(chuàng)造出新形象的能力。想象力是人類所特有的一種天賦、思維能力，是人類生產(chǎn)生活中不可缺少的一種智能、智慧。想象力是可以不斷培養(yǎng)的，但其培養(yǎng)需要更多元、更豐富、更深遠的知識集群。在浩如煙海的知識網(wǎng)中，科學、藝術(shù)、古文化三大知識體系構(gòu)成了想象力的三大思維源泉，對想象力的培養(yǎng)有著重要作用。

培養(yǎng)想象力，要弘揚科學批判精神。想象力是建立在已有形象的基礎(chǔ)上去創(chuàng)造，如果不具備科學精神，那便不會去改變或改造已有形象。經(jīng)典物理學認為能量是連續(xù)的，在經(jīng)典物理學解釋合體輻射時，不可避免的出現(xiàn)了種種與實驗不符合的現(xiàn)象。普朗克根據(jù)經(jīng)過實驗結(jié)果，綜合辯證，大膽提出物質(zhì)輻射的能量是不連續(xù)的，而是一份一份進行的，只能取某個最小數(shù)值的整數(shù)倍。這一超前的假設(shè)，開啟了量子物理學的大門，為現(xiàn)代科學的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。正是敢于批判，敢于質(zhì)疑的科學精神，激發(fā)很多科學家的想象和思考。因此，弘揚敢于質(zhì)疑、批判的科學精神，對激發(fā)想象力有著重要作用。

培養(yǎng)想象力，要把握藝術(shù)審美靈感。人們常說，藝術(shù)是無國界的。不僅如此，藝術(shù)還是無止境的。藝術(shù)代表美的精神力量，貫穿于人類社會發(fā)展的全時空。藝術(shù)是對美的不斷追求，而美又是多樣的、妙不可言的。在追求美的過程中，由于人們觀念的差異對于美的理解也不盡相同，通過不同的藝術(shù)形式同樣將美展現(xiàn)出來。然而，不管是城市的發(fā)展建設(shè)，還是科技產(chǎn)品的開發(fā)創(chuàng)造，都存在著趨同化的問題。人們越依賴現(xiàn)代科技，越容易接受它所傳遞的事物和美，進而導致人思考力、想象力的逐漸弱化。重視藝術(shù)審美追求，表達對美的想法，彰顯個性差異，從共性中獲取靈感，對想象力來說有著重要的激發(fā)作用。

培養(yǎng)想象力，要汲取古文化的精髓。先人積累的經(jīng)驗認知、精神觀念等被我們成為古文化。以建筑、繪畫、書法、書籍為代表的古文化中，無不蘊含著古代先賢的智慧與哲思。歷史的和現(xiàn)實的、傳統(tǒng)的和現(xiàn)代的、人工的和智能的，她們之間的碰撞融合，會產(chǎn)生不同于兩個時代的、新的理念和思想。這種智慧能為創(chuàng)作與創(chuàng)造提供源源不斷的思路。從新穎的服裝設(shè)計到建筑設(shè)計，從社會治理到與自然相處，在越來越接近想象中的美好生活時，越來越能看到古人們的智慧與哲思對當今社會的影響有多大。繼往開來，善于繼承、汲取古人智慧，才能擅于想象、創(chuàng)造未來。

愛因斯坦曾說，“想象力比知識更重要�！闭�是因為想象力能推動知識的進步，人類社會的發(fā)展。但我們應(yīng)知道，知識是激發(fā)想象力的基礎(chǔ)。新時代下，我們要激發(fā)想象力，促進科技的進步，人類社會的發(fā)展。我們更要將以科學、藝術(shù)和古文化為代表的知識盤活，為想象力注入源源不斷的動力，為想象力插上翅膀。