摘要: 【題干完善】有人說:“自律就是自由”;也有人說:“個性創(chuàng)造未來”。對此，請談?wù)勀愕目捶ā！敬痤}要點】1.解釋含義解釋道理。自律就是自由是指真正的自由是建立在自律的基礎(chǔ)上;個性創(chuàng)造未來是指激發(fā)個體的個性才能創(chuàng) ...
【題干完善】有人說:“自律就是自由”;也有人說:“個性創(chuàng)造未來”。對此，請談?wù)勀愕目捶ā?/p> 【答題要點】 1.解釋含義解釋道理。自律就是自由是指真正的自由是建立在自律的基礎(chǔ)上;個性創(chuàng)造未來是指激發(fā)個體的個性才能創(chuàng)造更好的未來。 2.自律帶來自由。俗話說，“沒有框的玻璃容易碎”。沒有自律，自由就如同斷線風(fēng)箏、脫韁野馬，必然橫沖直撞、不受節(jié)制，終將走向自由的反面�！白月傻模攀亲杂傻摹�。 3.個性創(chuàng)造未來。近日，中國政法大學(xué)法學(xué)院副院長何兵發(fā)表聲明稱學(xué)生可以逃課，課堂上可以進出;上課可以吃東西，但不能破壞環(huán)境;可以睡覺，但不能影響別人。強調(diào)學(xué)生要有個性。但是這并不意味著學(xué)生會放縱自己。因為年青人有其天然的生命力和上進心。而大學(xué)要做到的就是包容，給他們以人格和自由，給他們以鼓舞和信心，從而引導(dǎo)他們創(chuàng)造未來。 4.提出具體對策。無論是在教育中還是在事業(yè)發(fā)展中，自律與個性并不矛盾。作為個人應(yīng)該嚴以律己，遵守規(guī)章制度，才能在制度的框架內(nèi)更自由。而作為執(zhí)政者或教育者，要為人們提供更加寬松的環(huán)境，才能激發(fā)每個人的個性，創(chuàng)造更美好的未來。 |
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